De Sociale Sportschool combineert een serieuze work-out met een sociale component: sporters gaan met ouderen in een rolstoel of met rollator samen op bootcamp! Rolstoelen worden als fitnessapparaten gebruikt. Deelname aan de bootcamps is gratis.
Via dit online platform kunnen zorgorganisaties en trainers heel gemakkelijk sporters werven die met ouderen op bootcamp gaan.

Ben jij een trainer met een sociaal hart? Wil jij mensen in beweging krijgen? Word dan lid van de Sociale Sportschool trainerspool!

De Sociale Sportschool brengt senioren en jonge sporters samen in bootcamps. De oefeningen zijn voor de jonge sporters fysiek uitdagend. Ze worden aangemoedigd en ondersteund door de ouderen die naar vermogen gelijktijdig hun eigen lichte oefeningen doen. Senioren komen weer buiten, zijn deelgenoot van een sociale activiteit met jonge mensen en leven daardoor zichtbaar op. Op sportieve wijze wordt eenzaamheid bestreden.

We zijn verheugd dat het Agis Innovatiefonds het project Sociale Sportschool 2.0 ondersteund. 

In het project Sociale Sportschool 2.0 willen we het concept bestendigen en verduurzamen op bestaande locaties en uitbreiden naar nieuwe locaties. Meer grip op het proces en gecontroleerde groei is het devies. Daarnaast willen we de kwaliteit en de effectiviteit van het initiatief verbeteren aan de hand van impact metingen en co-creatie sessies met de deelnemers. Tom Naberink die als onderzoeker en projectleider betrokken is zal op bestaande en nieuwe bootcamplocaties de maatschappelijke impact gaan meten aan de hand van de Sport Impact Wijzer (2023). Daarbij wordt onder andere gekeken naar gezonde levensjaren, zorgkosten, eenzaamheid en welzijn.

Staan er geen data in de agenda waarop je kunt? Geef je mailadres door via info@socialesportschool.nl en je krijgt automatisch bericht als er nieuwe data zijn toegevoegd.

De Sociale Sportschool werd in 2019 'Fitnessclub van het jaar' in 's-Hertogenbosch. Daarnaast ontvingen we de "Creativiteit Award en een 'Gold Award', omdat we ook de hoogste waardering  kregen.